治标不治本的教育科技：是毁孩子，还是造英才？
发布时间：2019-12-30 19:22:43 所属栏目：点评 来源：互联网
导读：副标题#e# 我看到一个叫做Kevin的男孩盯着iPad屏幕，屏幕上的题目是问他3加8（combine 8 and 3）等于多少。和其他同学一样，Kevin绞尽脑汁在思考问题答案，但最终还是没有算出结果。 “你知道题目中的combine是什么意思吗？”我问他。Kevin说不知道。我告诉
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